中山+師說工作室特別策劃“悅閱·講書小達人”欄目，旨在為中小學生推介好書。本期由中山市大信學校的黃筠瑜作為講書小達人推介好書《溫暖世間的燈》。
在黃筠瑜的爸爸媽媽看來，閱讀是一種對孩子進行終身教育的好方法。因此，從小培養(yǎng)孩子的閱讀興趣至關重要。
在黃筠瑜學習閱讀的初期，爸爸媽媽就有意識地引導她進行閱讀。爸媽在家里，盡可能地跟她一起看書，努力給她做閱讀榜樣。爸爸媽媽還經(jīng)常和她一起交流讀書的方法和心得，鼓勵她把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復述出來，把自己的看法和觀點表達出來。一家人經(jīng)常就書中的內(nèi)容進行分析和討論。
為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境 ，這是黃筠瑜爸爸媽媽培養(yǎng)她喜歡閱讀的一個途徑。黃筠瑜爸爸媽媽不會以大人的眼光去衡量書刊的內(nèi)容，不會以是否“有用”這樣的標準來為黃筠瑜選書。反之，爸爸媽媽以她的興趣為首位，以書刊的內(nèi)容和外觀是否符合她的心理需求為重要因素而進行精心挑選。“早期閱讀我們盡量給她提供一些篇幅短小、生僻字較少、語言相對口語化、有一定插圖的動物畫冊、童話、兒童詩等?！秉S筠瑜的媽媽郭香嬋介紹。在黃筠瑜早期的閱讀過程中，她一會兒翻翻這本，一會兒翻翻那本，爸爸媽媽看到這樣的畫面，都不會去制止她的行為，聽之任之?！爸灰⒆釉敢獍岩槐緯迷谑稚辖蚪蛴形兜胤?，我們就感到心滿意足了?！惫銒雀嬖V記者，在黃筠瑜閱讀的過程中，她除了對不利于孩子身心健康的書刊進行管控外，不會對孩子所讀書刊的內(nèi)容、類型和范圍進行過多地約束和控制，更不會按自己的意愿強行改變孩子的閱讀愛好。否則，孩子就容易對閱讀產(chǎn)生厭惡和恐懼，從而失去閱讀興趣。
在爸爸媽媽的用心引導下，黃筠瑜漸漸喜歡上閱讀，看過的書包括了《淘氣包馬小跳》《尋寶記》《十萬個為什么》《德國少年兒童百科知識全集》《安徒生童話全集》《格林童話全集》《中國古代寓言故事》《中華成語故事》《木偶奇遇記》以及中國四大名著等。閱讀了很多好書之后，黃筠瑜開闊了視野，增長了知識，也更加喜歡書香氛圍。她喜歡跟爸爸媽媽去書店和書房，如今足跡已留在瑞德購書中心、新華書店、中山翰林書店、博雅書店、中山紫馬嶺香山書房、左步書房等；她還樂于參加跟閱讀有關的活動，如參加爸爸媽媽單位舉辦的閱讀活動；她還參加大信學校每學年舉行一次的圖書館之夜——讀書分享會，此外還有身邊圈子里的讀書活動。
在書香熏陶下，黃筠瑜養(yǎng)成了泛舟書海的好習慣，也因此學到很多寫作的知識和做人做事的道理。當她與朋友鬧矛盾時，會想起《友誼這棵樹上的果子》這本書。這本書告訴她，應該信任朋友和學會寬容，珍惜友誼樹上唯一的果子；當她心情不好的時候，就會想起《溫暖世間的燈》，這本書里的《造心》讓她驅散內(nèi)心陰霾豁然開朗。還有遇到生活中不懂的知識，她就從《德國少年兒童百科知識全集》尋找答案。如爬山的時候為什么高度越高，溫度就越低？答案就是因為大氣的溫度主要來自地面的長波輻射，海拔高的地方，接受地面的熱輻射作用弱，因此溫度低。另外，海拔高的地方，空氣越稀薄。從而導致其儲熱能力也比較差，最終導致其溫度也比較低。
“ 閱讀不僅可以培養(yǎng)良好的自學能力，還可以進一步鞏固在課內(nèi)學到的各種知識，對于提高我的認讀水平和作文能力有很大的幫助，乃至于對我的整個學科學習都起著極大的作用。”黃筠瑜說，“閱讀是教育最基礎的要求。”
你要好好愛自己
——讀《溫暖世間的燈》有感?
中山市大信學校
六（4）班 黃筠瑜
一本好書可以啟迪人的心靈，正如這本《溫暖世間的燈》，它如明燈一樣，照亮我前進的路，溫暖了我的內(nèi)心。它是由華語世界深具影響力的女作家畢淑敏所著。而在書中眾多篇目中，《你要好好愛自己》這篇文章，在我的內(nèi)心激起了層層漣漪。
文章主要描寫人類身體各個部位的本來真實模樣，作者呼吁每個人要學會愛惜自己的身體與靈魂，讓它們保持著潔凈與溫暖。古人有云:“身體發(fā)膚，受之父母。學會自愛，其實是我們每個人都應該做到的事。
書中，作者批評的情況屢見不鮮：大腦不用來思考，遇事不理智；雙手不用于創(chuàng)造豐碩的果實，而是用于竊取他人的勞動果實；嘴巴不攝入富有營養(yǎng)的本色食品，吃的是不健康的食物……作者批評的這些負面行為，就是不愛自己的證明。
“你要好好愛自己”，這是文章中出現(xiàn)次數(shù)最多的一句話。作者說，只有愛自己的人，才有可能愛別人，一個不愛自己的人，斷不會心細如發(fā)地愛別人。
讀了這本書，我懂得了“愛自己，是簡單樸素的常識”。讓我們從愛自己出發(fā)，愛生活，愛這美好的世界！
【策劃/統(tǒng)籌】林燕英
【采寫】林燕英
【編導】鄭建玲
【攝制】王令
【設計】余彬靈?
【協(xié)辦】小蔥閱讀
見習編輯? 甘穎? ? ? ? 二審? 黃凡? ? ? ?三審? 吳森林
