中山+師說工作室特別策劃“悅閱·講書小達人”欄目，旨在為中小學生推介好書。本期由南朗街道翠亨小學的張梓萌作為講書小達人推介好書《雨街的貓》。
“給我閱讀啟蒙的人是我的媽媽，在我的幼兒時期，她會陪我一起閱讀。最開始，我閱讀的書籍大部分以繪本為主?！睆堣髅日f，她的爸爸媽媽從小便十分重視她閱讀興趣的培養(yǎng)，會在她不同年齡段購買不同類型的圖書，其中大多是口碑不錯，設計顏色亮麗，插圖趣味性強的好書。這些好書成為她跨進閱讀門檻的“敲門磚”，讓她覺得閱讀是一件很輕松有趣的事，引導她慢慢接受閱讀。
張梓萌記得，在讀一年級之前，她看完了一套《西游記》繪本，被里面的故事和圖畫深深吸引住了。從此，她知道書中的世界很精彩很有趣，更加喜歡閱讀。她和朋友們約定：相互督促，在共同閱讀完一本書之后，一起探討各自的讀書感想。
在讀一年級之后，她慢慢由需要陪伴“閱讀”過渡到自主閱讀，閱讀的書籍主要以學校推薦或自己感興趣的好書為主。上學的時候，她會把覺得好看又有趣的書跟小同學分享，還把這些書籍推薦給身邊不愛閱讀的同學。她建議不愛閱讀的同學從閱讀一篇文章開始，逐漸讀完一本書，循序漸進，慢慢養(yǎng)成閱讀的習慣。
為了她的閱讀興趣，張梓萌的爸爸媽媽會在家里合適的地方布置讀書角和專屬書架，讓她有一個安靜、舒適的小空間可以閱讀。不僅如此，她的爸爸媽媽還會以身作則，在她需要的時候進行親子閱讀，陪她一起沉浸在書中的世界里。在她可以自主閱讀之后，她的媽媽仍盡可能地抽出時間跟她親子共讀一本書。有一次，張梓萌閱讀《居里夫人的故事》，讀到書里一些深奧難懂的內容時，她覺得很費力和枯燥，這時候爸爸出差回來了，爸爸利用休息的時間陪著她一起讀完這本書。
爸爸媽媽時常鼓勵張梓萌寬閱讀、深閱讀，閱讀時遇到一時的困難，不要馬上放棄該書的閱讀，相反要堅持讀下去。爸爸媽媽會給她買一些她不一定愛看，但卻在生活中有用實用的書籍。爸爸媽媽通過書中的故事讓張梓萌自己思考生活中的事情，引導她養(yǎng)成好的行為習慣和道德品格。如《大中華尋寶記》，這本書語言十分幽默風趣，書里不同的內容帶她“去看”很多不同的地方，讓她感受不一樣的風土人情，閱讀后眼界開闊；如《小巴掌童話》里有篇《變成小蟲子，也要在一起》，講的是一個珍惜友誼的故事，讓張梓萌每次跟朋友鬧矛盾時就想到了如何友好相處；還有《雨街的貓》，發(fā)生在雨街的神奇又感人的溫暖故事令她印象深刻，帶給她愛與力量，讓她不斷成長。
“希望閱讀能讓她成為一個善于思考、會學習、自主自立，向著自己目標努力的人?！睆堣髅葖寢屨f。
《雨街的貓》讀后感
中山市南朗街道翠亨小學
四（1）班 ? 張梓萌
童話故事，充滿著夢幻與奇妙，一直深受我們的喜愛?！队杲值呢垺肥侵骷彝跻幻返拈L篇童話代表作，主要講述一個發(fā)生在雨街神奇又感人的故事。故事的主人公是一只名叫阿洛的黑貓，它的主人是雨街的雨女巫雷莎太太，好朋友阿旺是一只會讀報的狗。在阿洛和主人居住的老屋底板下還有一只頑皮可愛的小老鼠班尼。
出生在風街的阿洛，因為不被原主人喜歡，流浪到了雨街，幸運地碰到了孤獨又善良的雷莎太太，從而擁有了一個溫暖的家。雷莎太太原本是一個雨女巫，為了守護一份愛，放棄了女巫的身份，后來還為了救出被煙囪魔鬼抓走的阿洛淋雨生病去世了。
善良的雷莎太太不僅給了阿洛一個溫暖的家，還給阿洛很多的愛。她甚至為阿洛付出了生命。這令我很感動！阿洛后來繼承了雷莎太太的愛心，用自己的力量幫助雨街上的人們，還為雷莎太太繼續(xù)等待來自大海的第81封信。書中結尾阿洛用雷特船長的那把小提琴演奏出了很多歌曲，我最喜歡第八十八首曲目——《當雨街不下雨的時候》，因為我覺得他是在用這首曲子紀念雷莎太太。
《雨街的貓》這本書雖然簡短，但我卻被這真摯的愛深深震撼了，盡管雨街總是下雨，但是每天的下午4點10分，雨街不下雨，就好像每個人都會遇到困難與挫折，但是只要心中充滿善意與愛，總會守得云開見月明。愛的力量生生不息，可以傳遞，生活中我也常常能感受到來自親人、朋友、老師的愛，我覺得平凡的愛最為偉大！
【策劃/統(tǒng)籌】林燕英 ?鄭建玲?
【采寫】林燕英 實習生 鄭盈
【攝制】鄭建玲 ?蕭樂軍
【設計】余斌靈?
【協(xié)辦】小蔥閱讀?
編輯? ?林燕英? ?二審? ?黃凡? ?三審? 程明盛
